2013-2014 Arredo scolastico tra didattica e design

Lo studio svolto insieme al prof. Kuno Prey (Facoltà di Design e Arti LUB) aveva come obiettivo quello di effettuare un’analisi degli arredamenti e complementi d’arredo scolastico disegnati e prodotti nel corso della storia, al fine di individuarne la qualità progettuale, definendo quali oggetti risultano essere di buon design per la scuola. Sono stati analizzati gli arredi offerti sul mercato non tipicamente “standard”, in parallelo, per valutare le qualità progettuali che potrebbero influenzare la buona progettazione degli interni scolastici e soddisfare le necessità pedagogico-educative che la scuola evidenzia.